Die Beteiligungstage des Projekts „Jugend plant Stadt“ im Hort der 70. Grundschule (Südhöhe 31) fanden vom 07. bis 09.01.2026 statt. Hier bearbeiteten wir für die Beteiligung an der Bundesgartenschau 2033 das Kernareal Südpark.
An den ersten beiden Projekttagen gab die Projektleiterin der KulturLeben UG jeweils eine Einführung in das BUGA-Projekt 2033. Der Zeitplan des Projekts wurde dabei kindgerecht erläutert ebenso wie die Lage des Areals, die Größe und die zu erfüllenden Vorraussetzungen. All dies geschah anhand diverser selbst erstellter Plakate und Übersichten:
Anschließend konnten die Kinder der 70. Grundschule zwischen 14:00 Uhr und 16:00 Uhr an der Ideenwerkstatt teilnehmen. Dafür wurden drei verschiedene Stationen angeboten: malen, basteln und mit Lego bauen. Zur Inspiration wurde Anschauungsmaterial in Form von naturbezogenen Büchern ausgelegt. Ergänzend lief parallel ein Drohnenvideo, das den Kindern einen anschaulichen Eindruck des Areals aus der Vogelperspektive vermittelte. An den Stationen der Ideenwerkstatt wurden zu Beginn erste Ideen der Kinder auf Papier aufgezeichnet. Auf der dafür vorgesehenen Zeichenvorlage waren kleine Umgebungskarten eingefügt, sodass die Kinder ihre Ideen räumlich verorten konnten. Für die Bastelstation stellten wir ein Umgebungsmodell bereit, das auf der Machbarkeitsstudie der TU-Dresden basierte, auf welchem mit Knete und weiteren Bastelmaterialen erste Modelle erstellt werden konnten. Die Legostation ermöglichte die Anfertigung dreidimensionaler Umgebungsmodelle. Nach Fertigstellung der Lego-Modelle wurden diese von uns zeichnerisch festgehalten und beschriftet.
Abstimmung
Für die Abstimmung bereiteten wir eine Ausstellung aller entstandenen Entwürfe und Ideen vor. Dafür legten wir die Zeichnungen, das Umgebungsmodell mit den gebastelten Entwürfen und die Lego-Modelle im Raum aus. Alle Kinder, Erzieher:innen und Eltern vor Ort konnten sich somit die Ergebnisse anschauen. Entsprechend der BUGA-Fokusthemen erstellten wir drei Flipcharts, auf denen die Ideen und Anregungen der Kinder aufgeführt wurden. Die teilnehmenden Kinder hatten die Möglichkeit, in den drei verschiedenen Kategorien jeweils ihre favorisierte Idee mit Klebepunkten auszuwählen:
Ergebnisse
Alle Ergebnisse wurden anhand der Zeichnungen, Lego-Modelle, des Umgebungsmodells und der Abstimmung dokumentiert und dienen als Grundlage für die Landschaftsplanungswettbewerbe.
Im Bereich Freiraum waren die Ideen der Chillecke (29 Stimmen), Kiosk/Imbissstand (23 Stimmen), Brettspielhaus (17 Stimmen) verschiedene Sportangebote, wie Fußball (22 Stimmen), Rollschuhbahn (13 Stimmen), und Parcours (10 Stimmen) am beliebtesten. Zudem fand die Idee eines Spielplatzes mit verschiedenen Aktivitätsmöglichkeiten wie Seilbahn (22 Stimmen), Trampolin (8 Stimmen) und einer Kletterspinne /-wand (5 Stimmen) Anklang. Dazu kamen viele weitere Ideen bezüglich der Freiraumgestaltung des Projektgebiets.